Home/劉紅云, 新聞動態, 聚焦熱點/深度探討大數據智能化教育,將公平而有質量的教育踐行到底

深度探討大數據智能化教育,將公平而有質量的教育踐行到底

4月10日上午9時,2018“以數據助推公平而有質量的教育” 研討會在大連瑞詩酒店7樓宴會廳正式拉開帷幕。教育界專家,中國教育督導與評價領域專家,全國各區域教育行政部門主管領導,資深校長以及來自全國15個省自治區、直轄市,41個市的360余位代表蒞臨此次研討會。

在大會開幕式上,遼寧省教育學會會長傅維利作為主辦方領導致歡迎詞。大連現代學習科學研究院宋吉發副院長主持了開幕式。

大數據時代已經來臨,對于一線學校及主管部門來說,如何以大數據推動教育質量提升、落實教育公平?如何重視數據、收集數據、分析數據、使用數據?如何科學界定學業質量的內涵?如何科學評價教師的績效和學校的效能?都是必須加以研討和形成社會共識的問題。

談松華 公平·質量·效益

國家教育咨詢委員會委員談松華指出,公平、質量、效益這個題目是關系中國教育全局的,既是理論性的問題,也是實踐性的問題。中國2020年教育戰略報告明確提出,中國教育面臨的問題就是公平、質量、效益三大問題,所以這個問題很早就提出來了,同樣也是世界教育面臨的問題。

談松華委員認為公平、質量、效益最終要落在建設高質量教育上。質量變革、效率變革、動力變革,這三大變革在建設高質量教育上是必不可少的。

另外,業態的變化對一個行業來說也是根本性的變化,現在互聯網正在改革各個業態,而教育業態的改變是最慢的。學校應該適應時代的浪潮,運用互聯網+教育新產品,運用大數據來改變原來的教學方式,給學校、教師、學生更多的自主決定的權利,更多的活力,激發我們的教育更有生命力。

王允慶 從數據視角看公平而有質量的教育

大連現代學習科學研究院院長王允慶就如何以數據促進公平與質量進行了分享。王院長表示未來的教育僅僅靠經驗和方法來提高質量是行不通的。因為到了這個時代我們必須用數據視角來看今天的教育公平和質量。當我們選擇正確的數據和正確績效指標,特別是評估標準把它置入一個系統的時候,我們就可以更好的決策和預測。那教育如何選擇呢?我們需要依據,必由學經過六年的運營積累了大量的數據,我們通過這些數據能夠客觀公正的評價區域、學校、班級、學生的努力程度以及進步程度,同時可以為區域提供數據推進科學決策。必由學經過六年的研究,在和用戶交互過程中發現了一些好的經驗,我們利用現有數據開展教育質量的評價。如果有一次數據提供上來我們會給出學科質量的診斷報告,置入目標、置入認知層級,可以出區域的報告、學校的報告、班級的報告、個人的報告,這個報告是診斷質量的。如果有兩次數據導入到系統,這個時候就會置入增值的概念,我們叫做學科質量發展報告。

依靠經驗判斷教育公平與質量的狀況應該終結,數據驅動的教育是時代發展的必然。

姚俊 基于發展視域下的省級基礎教育質量監測評價探索

遼寧省基礎教育質量監測與評價中心主任姚俊基于發展的省級教育質量監測評價探索,對遼寧省基礎教育質量監測的情況進行介紹。姚俊主任通過大數據與事實案例的分享方式,從全面監測省域內基礎教育質量現狀以及各類目標的達成;開展學校發展計劃項目,制定學校自評與他評的標準流程;制度化進行大規模測試數據分析;建立《學校發展年度報告》制度四個方面向與會者介紹了遼寧省基礎教育質量監測方面探索與創新,受到了與會者的一致好評。

張楓紅 基于數據的教育質量發展

大連市旅順口區教育局局長張楓紅,基于旅順口區教育實際情況,介紹了如何借助區域教育質量效能評價、高質量課堂建設、區域學科教學質量診斷等方式提高區域教育質量,促進教育公平。張楓紅局長表示,在現代學習科學研究院的幫助下,旅順口區經過一段時間的努力取得了初步成效,區域教學質量顯著提升。2017年區域教育發展質量報告自制評價部分顯示,旅順口區整體呈現向上的增值狀態。通過不斷地摸索與嘗試,我們體會到由經驗驅動的教學改進轉變為數據驅動的教學改進是推動教育科學健康發展、公平有質量發展的智慧選擇,重視評價不僅是全面認識教育規律的因然,更是促進教與變革的必然。

?沈漪 教育數據分析云平臺

大連必由學教育網絡股份有限公司首席培訓官沈漪老師,帶著多年來的研究成果,向與會者介紹了必由學的新產品——教育數據分析云平臺。

這款教育數據分析云平臺是很多專家的智慧的體現,更重要的是在工具發展過程中,得到服務多年的所有一線用戶以及教育主管部門的領導的認可,是共同智慧產生的成果。這個云平臺聚集過去幾年的經驗,把必由學的產品進行整合,擁有更加高效、便捷、普適的特點,能夠幫助用戶用低的成本獲得最大的數據效益。

?

專家沙龍——公平與質量大家談

本次研討會特別設置專家沙龍環節,并邀請國內教育界權威大咖進行分享,其中包括:國家教育咨詢委員會委員談松華、教育部基礎教育課程教材專家工作委員會委員田保華、大連現代學習科學研究院院長王允慶、北京市第三十五中學校長朱建民、北京師范大學心理學院教授劉紅云。

五位專家圍繞“公平與質量”這一話題展開討論,立足自身學科專業從不同角度出發為大家分享如何促進教育公平而有質量的發展。(專家沙龍精彩內容詳見必由學官方網站)

周偉力 基于數據分析的教學質量管理新嘗試

樂清市教育局教學研究室主任周偉力,以“基于數據分析的教學質量管理新嘗試”為題進行分享,分別從教學質量管理新嘗試的緣起;教學質量管理新嘗試的動機;教學質量管理新嘗試的條件;教學質量管理新嘗試的做法四個維度介紹了樂清市基于數據分析提高教學質量管理的新嘗試與寶貴經驗。

張俊雄 數據支持下的區域教學評價

上海市靜安區教育學院教研室副主任張俊雄,就“如何基于數據全面開展學業質量評價”這一主題進行分享。張俊雄主任運用大數據對典型案例及具體試題進行實戰分析,強調要追求高品質的學習生活質量,強調綠色發展觀下的學生學習生活;重視家校結合,不僅給予學生學業上的指導,更加重視學生核心素養的培養;不僅關注學業成績,同樣重視學生的學習過程,關注學生學習生活的狀態,關注教育的健康體驗。

在今天的會議現場,我們聽到了國內一流專家對于如何推進公平而有質量教育的專題報告,以及典型區域對于踐行公平而有質量的教育所做的開拓性實踐分享報告。他們對公平而有質量的教育實施進行了深度解讀與策略支招,給與會者帶來了前沿的信息與觀念的沖擊,與會者紛紛坦言這是一次學術的交鋒,也是一場思想的盛宴。

2018-04-10T22:31:45+00:00 四月 10th, 2018|劉紅云, 新聞動態, 聚焦熱點|
香港赛马会绝杀尾数